Вчимося мистецтву комунікації
Робота вихователя багатогранна. Чимале значення у цій роботі надається комунікації з батьками. Конфліктні ситуації можуть виникати між батьками та вихователем через різні причини. Важливо вміти своєчасно виявляти та вирішувати конфліктні ситуації мирним шляхом, шляхом переговорів та пошуку компромісів.
11 березня 2025 року на базі ЗДО «Ромашка» в рамках ІV засідання професійної спільноти молодих вихователів «Методична вітальня «Паросток надії»» з метою підвищення професійної компетентності молодих вихователів закладів дошкільної освіти у сфері спілкування з дітьми та батьками, формування практичних навичок ефективної взаємодії відбувся семінар-практикум на тему «Розвиток професійних компетентностей педагогів ЗДО у спілкуванні з дітьми та батьками» (керівник Химич С.С).
Протягом семінару-практикуму молоді педагоги знайомилися з основними принципами та стратегіями ефективного спілкування з дітьми різного віку (презентація «Партнерство з родинами вихованців ЗДО: спільна робота в інтересах дитини» Іванової Т.М., консультанта Центру); розглянули особливості спілкування з батьками різних категорій (презентація Химич С.С «Формування навичок ефективної комунікації з батьками: комунікативні техніки ефективного спілкування»).
У практичній частині семінару його учасники навчалися будувати партнерські стосунки, ефективно вирішувати конфліктні ситуації, застосовувати різні комунікативні техніки для встановлення контакту з дитиною та батьками. З метою розвитку у молодих колег навичок аналізу конкретних ситуацій, що виникають у роботі з дітьми та батьками Химич С.С. провела вправу «Ситуації» та рольові ігри «Спілкування з дитиною» і «Спілкування з батьками», які сприяють розвитку професійних компетентностей, так необхідних педагогу для ефективної комунікації з дітьми та батьками. В невимушеній атмосфері педагоги із задоволенням приміряли на себе ролі дітей, батьків, розігрували сюжети на різну тематику, Після кожного сюжету проводили спільне обговорення, підкреслюючи важливість врахування індивідуальних особливостей дітей та емоційного стану батьків. Поділилися власним досвідом комунікації з дітьми і батьками та висловили свої враження від семінару-практикуму.
По завершенню роботи заходу Іванова Т.М. ознайомила колег з нововведеннями, що відбуваються в дошкільній освіті.
