Мапа сайту - Комунальна установа "Міський центр професійного розвитку педагогічних працівників Новодністровської міської ради"

• Головна
• Діяльність Центру
  • Візитка Центру
  • Установчі документи
    • Установчі документи
  • Стратегія розвитку КУ «МЦПРПП НМР»
    • Стратегія розвитку
  • Про нас
• Актуальне в освіті
  • Нове Положення про атестацію педагогічних працівників
  • Стартувало громадське обговорення проєкту Порядку проведення інституційних аудитів в дитячих садках
• Замовлення консультації
  • Вадим Гулько , консультант Центу
  • Тамара Іванова , консультант Центру
  • Галина Грохольська, директор Центру
• Контакти
• Архів документів
• Новини
  • Використання інноваційних технологій при викладанні математики та інформатики
  • Як закінчити 2023/2024 навчальний рік.
  • Розвиток емоційного інтелекту дитини – запорука її успішності в майбутньому.
  • Проєктна діяльність на уроках природничих дисциплін
  • Всеукраїнська онлайн-зустріч професійної спільноти працівників центрів
  • Сучасні цифрові інструменти для вчителів
  • Невмируща спадщина Великого Кобзаря
  • Круглий стіл «Самоорганізуючий навчальний простір для викладання предмета та підвищення професійної компетентності педагогів»
  • Створення власного електронного ресурсу як інструменту професійного розвитку педагога
  • «Атестація педагогічних працівників: упорядковуємо документацію».
  • Вітаємо переможців Всеукраїнських учнівських олімпіад та їх наставників!
  • Засідання професійної спільноти практичних психологів і соціальних педагогів
  • Професійна компетентність вихователя – необхідна умова підвищення якості освітнього процесу в ЗДО
  • Впровадження STEM- освіти у початковій школі
  • Семінар-тренінг "Способи проведення опитування на уроці"
  • Інтернет: інформаційна та кібербезпека користувачів.
  • Розвиток комунікативних здібностей на уроках англійської мови
  • Ділимося досвідом!
  • Формула української Перемоги !
  • Сертифікація -2024!
• Нормативно-правова база
  • Закони України
    • Закон України " Про захист персональних даних" від 01.06.2010р.№ 2297-VI. URL
    • Закон України від 14.10.2014р. №1700-VII. URL " Про запобігання корупції"
    • Закон України від 23.12. 1993р. №3792-ХII. URL Про авторське право і суміжні права
    • Закон України "Про забезпечення функціонування української мови як державної" від 25.04.2019 № 2704-VIII ( у редакції від 07.05.2022р. № 2229-IX))
    • Закон України " Про внесення змін до деяких законів України в сфері освіти щодо врегулювання окремих питань освітньої діяльності в умовах воєнного стану" від 28.04.2022р.№7325
    • Закон України "Про охорону дитинства"
    • Закон України "Про позашкільну освіту"
    • Закон України "Про дошкільну освіту"
  • Державні Стандарти
    • Державний стандарт дошкільної освіти
    • Державний стандарт базової середньої освіти
    • Державний стандарт початкової освіти, затверджений Постановою КМУ від 21.02.2018р.№87(у редакції Постанови КМУ від 24.07.2019р. №688
  • Професійні стандарти
    • Професійний стандарт "Завідувач пунктом логопедичним"
    • Про методичні рекомендації щодо впровадження професійного стандарту «Вихователь закладу дошкільної освіти»
    • Професійний стандарт за професіями "Вчитель початкових класів ЗЗСО", "Вчитель ЗЗСО", "Вчитель з початкової освіти" (з дипломом молодшого спеціаліста)
    • Методичні рекомендації щодо впровадження професійного стандарту "Керівник (директор) ЗДО
    • Професійні стандарти " Керівник (директор) закладу дошкільної освіти" та "Вихователь закладу дошкільної освіти"
    • Професійний стандарт " Практичний психолог закладу освіти"
    • Професійний стандарт " Керівник (директор) ЗЗСО"
  • Програми
    • Навчальні програми курсів за вибором факультативів
    • Програма "Дитина" для ЗДО
    • Перелік навчальної літератури, програм, рекомендованих МОНУ (дошкільна освіта)
    • Навчальні програми 10-11 класи
    • Навчальні програми для 6-9 класів
    • Навчальні програми для 1-4 класів
    • Програма "Впевнений старт" для ЗДО
    • Модельні навчальні програми для 5-9 класів НУШ (запроваджуються з 2022р.)
  • Накази МОНУ
    • Наказ МОНУ від 06.06.2022р." Про деякі питання національно-патріотичного виховання в закладах освіти України та визнання таким, що втратив чинність, наказу Міністерства освіти і науки України від 16.06.2015 № 641"
    • Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій. Наказ Міністерства освіти і науки України від 29 квітня 2020 року № 574, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 07 травня 2020 року
    • Про затвердження Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів. Наказ Міністерства освіти і науки України від 20 липня 2004 року № 601, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 09 вересня 2004 року за № 1121/9720. URL:
    • Про затвердження Типового переліку спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах закладів загальної середньої освіти. Наказ Міністерства освіти і науки
    • Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України. Наказ Міністерства освіти і науки України від 22 травня 2018 року № 509, зареєстрований у Міністерстві юстиції України 31 липня 2018 року за № 885/32337.
    • Про затвердження Положення про атестацію педагогічних працівників. Наказ МОНУ від 09.09. 2022р. №805
    • Про затвердження Положення про інституційну форму здобуття загальної середньої освіти. Наказ Міністерства освіти і науки України від 23 квітня 2019 року № 536, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 22 травня 2019 року за № 547/33518.
    • Про затвердження Положення про педагогічну інтернатуру. Наказ МОНУ від 25.10.2021р.№1128
    • Деякі питання організації дистанційного навчання. Наказ Міністерства освіти і науки України від 08 вересня 2020 року № 1115, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 28 вересня 2020 року за № 941/35224. URL
    • Про затвердження Концепції розвитку педагогічної освіти. Наказ Міністерства освіти і науки України від 16 липня 2018 року № 776.
    • Про затвердження Положення про дистанційне навчання. Наказ Міністерства освіти і науки України від 25 квітня 2013 року № 466, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 30 квітня 2013 року за № 703/23235.
    • Деякі питання організації та проведення супервізії. Наказ Міністерства освіти і науки України від 18 жовтня 2019 року № 1313
    • Про затвердження форми анкети самооцінювання учасником сертифікації власної педагогічної майстерності. Наказ Державної служби якості освіти від 24 лютого 2020 року № 01-11/5.
    • Про затвердження Методичних рекомендацій щодо виявлення реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами. Наказ Міністерства освіти і науки України від 02 жовтня 2018 року № 1047.
    • Про затвердження Методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах загальної середньої освіти. Наказ Міністерства освіти і науки України від 30 листопада 2020 року № 1480.
    • Наказ МОНУ від 01.10.2012р. №1059 "Про затвердження Примірної інструкціхї з діловодства у дошкільних навчальних закладах інструкції
    • Про затвердження Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти). Нова редакція. Наказ Міністерства освіти і науки України від 12 січня 2021 року № 33
    • Про затвердження Інструкції з діловодства у закладах загальної середньої освіти. Наказ Міністерства освіти і науки України від 25 червня 2018 року № 676, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 11 вересня 2018 року за № 1028/32480
    • Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України. Наказ Міністерства освіти і науки України від 22 травня 2018 року № 509, зареєстрований у Міністерстві юстиції України 31 липня 2018 року за № 885/32337.
  • Постанови КМУ
    • Деякі питання професійного розвитку педагогічних працівників. Постанова Кабінету Міністрів України від 29 липня 2020 року № 672. URL
    • Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників. Постанова Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 року № 800, із змінами, внесеними згідно з Постановою Кабінету Міністрів України від 27 грудня 2019 року №
    • Про затвердження Положення про сертифікацію педагогічних працівників. Постанова Кабінету Міністрів України від 27 грудня 2018 року № 1190. URL:
    • Про деякі питання державних стандартів повної загальної середньої освіти. Постанова Кабінету Міністрів України від 30 вересня 2020 року № 898. URL
    • Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах. Постанова Кабінету Міністрів України від 15 серпня 2011 року № 872, із змінами, внесеними згідно з Постановою Кабінету Міністрів України від 09 серпня
  • Розпорядження КМУ
    • Розпорядження від 03.03.2021р. № 167-р "Про схвалення Концепції розвитку цифрових компетентностей та затвердження плану заходів з її реалізації
    • Про схвалення Концепції розвитку охорони психічного здоров’я в Україні на період до 2030 року. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 27 грудня 2017 року № 1018-р. URL
    • Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 року № 988-р. URL
    • Про схвалення Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти). Розпорядження Кабінету Міністрів України від 05 серпня 2020 року № 960-р. UR
• Планування роботи установи
  • Річний план роботи
  • Місячне планування
  • Тижневе планування
• Вебінари
  • Програми
  • Реєстрація
    • Запрошення на
  • Облік сертифікатів
• Траєкторія професійного розвитку
  • Банк ресурсів професійного зростання
    • Академія цифрового учителя
  • Нормативно-правова база
    • Закон України "Про освіту" (розділ VII, стаття 59)
    • Рамка безперервного професійного розвитку вчителів
    • Процедура планування підвищення кваліфікації
    • Лист МОНУ від 04.11.2019р. №1/9-683 "Щодо підвищення кваліфікації та атестації педагогічних працівників"
    • Лист МОНУ від 04.03.2020р. №1/9-141 " Щодо півдвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти"
    • Постанова КМУ від 27.12.2019р. №1133 " Про внесення змін до Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників"
    • Постанова КМУ від 21.08.2019р.№800 "Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників"
    • Презентація МОН "Можливості для вчителів : підвищення кваліфікації"
  • Анонс заходів з підвищення професійного розвитку педагогів
    • Тренінги для практичних психологів та педагогів
    • Курси підвищення кваліфікації для педагогів англійської мови, які викладають у 5-6 кл.
    • Про підвищення кваліфікації педагогічних працівників ЗДО (листопад-грудень 2023р. ІМЗО)
    • Про підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної освіти
    • Про проведення опитування щодо здійснення інноваційної та дослідно-експериментальної освітньої діяльності
    • Про онлайн-опитування вчителів "Готовність та потреби вчителів щодо використання цифрових засобів та ІКТ в умовах війни"
    • Про участь у проєкті "Вивчай та розпізнавай: інфомедійна грамотність в освіті"
    • Про проведення Всеукраїнського методологічного семінару
    • Про проведення семінару-практикуму
    • Про проведення Вернісажу методичної творчості педагогів ЗДО
    • Про проведення обласного семінару-презентації для вчителів англійської мови
    • Щодо проведення форуму керівників-новаторів
    • Про проведення Великого біологічного колоквіуму «Сучасні методи навчання у процесі викладання біології»
    • Безкоштовні вебінари для педагогів , які викладають навчальні предмети та інтегровані курси
    • І Всеукраїнська науково- практична конференція " Нова українська школа: від теорії до практики"
    • Заходи із STEM-освіти.
    • Про проведення вебінарів
  • Програми та матеріали
    • Розвиток професійних компетентностей вихователя ЗДО
    • Сучасні цифрові інструменти для вчителів
    • Створення власного електронного ресурсу як інструменту професійного розвитку педагога
    • Сертифікація педагогічних працівників-2024 як дієвий інструмент професійного розвитку
    • Розвиток професійної компетентності вихователя ЗДО
    • STEM освіта в початковій школі
    • Способи проведення опитування на уроці
    • Інформаційна та кібербезпека в Інтернеті
    • Інтегроване заняття як основна форма інтегрованої навчально-пізнавальної діяльності в закладі дошкільної освіти
    • Педагогічна інтернатура
    • Педагогіка партнерства: основні принципи та дієві методи залучення до спільної діяльності.
    • Впровадження STEM – освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти та НУШ.
    • Створення блогу (сайту) та його використання у професійній діяльності педагога
    • Організація інклюзивного навчання осіб з ООП у ЗДО
    • Атестація педагогічних працівників за новим Положенням. Крок за кроком.
    • Створення навчальних планів та навчальних програм в конструкторі навчальних програм НУШ.
    • Формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах позашкільної освіти
    • Моніторинг якості освіти у закладі позашкільної освіти
    • Оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів за новим Державним стандартом базової середньої освіти. Порядок заповнення сторінок класного журналу(громадянська та історична галузь)
    • Оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів за новим Державним стандартом базової середньої освіти. Порядок заповнення сторінок класного журналу(мистецька галузь).
  • Зразки оформлення документів
    • Орієнтовний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників
  • Формуємо Програму професійного розвитку педагогічних працівників на 2023р.(заходи з неформальної освіти)
  • Щоденник- помічник професійного зростання учителя
  • ЗРАЗОК СЕРТИФІКАТА про підвищення кваліфікації
• Координація професійних спільнот
  • Нормативно-правове забезпечення діяльності ПС
    • Наказ МОНУ №509 від 22травня 2018р. Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України.
    • Положення про професійну спільноту (наказ центру №29.віід 23.09.2021р.)
  • Гуманітарний цикл
    • Методичні рекомендації
      • Як заповнювати свідоцтво досягнень учнів 5-6 класів
      • Українська література 6 клас. (електронний підручник,презентації до уроків та календарно-тематичне планування) уроків
      • Література рідного краю в школі: проблеми, значення і підходи
      • Заповнення журналів , перевірка зошитів, оцінювання.
      • Електронний супровід для вчителів. Українська література 5 клас. ( електронний варіант, календарно-тематичне планування, презентації)
      • Методичні рекомендації щодо вивчення зарубіжної літератури в закладах загальної середньої освіти області у 2022/2023 навчальному році
      • Методичні рекомендації  щодо викладання української мови та літератури  у закладах загальної середньої освіти  в 2022/2023 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо вивчення української мови та літератури у 2021/2022 н.р.
      • Методичні рекомендації щодо вивчення зарубіжної літератури у ЗЗСО у 2021/2022н.р.
    • Напрацювання професійної спільноти
    • Офіційні ресурси та самоосвіта педагогів
      • Енциклопедія сучасної України
      • Інститут українознавства ім. І. Крип'якевича
      • Інститут Івана Франка НАН України
      • Інститут української мови
      • Інститут літератури ім.Т.Г. Шевченка
      • Академічний тлумачний словник
      • Словник української мови у 20 томах
      • Словники України онлайн
      • Офіційний сайт української мови
    • На допомогу педагогу
      • Українська література в коміксах
      • Електронна бібліотека Української літератури
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2023/2024 н.р.
    • План роботи ПС на 2022/2023 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022 н.р.
  • Іноземні мови
    • Методичні рекомендації
      • Як заповнювати свідоцтво досягнень учнів 5-6 класів
      • Методичні рекомендації про викладання іноземних мов у 2022/2023 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо вивчення іноземних мов у 2021/2022 н.р.
    • Напрацювання професійної спільноти
    • Професійний розвиток учителів
      • Безоплатні курси
      • Секрети ефективного викладання іноземної мови
    • Онлайн-ресурси для учителів іноземних мов
      • Онлайн-ресурси для вчителів іноземних мов
      • Літні мовні табори (практичні матеріали)
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2023/2024 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2022/2023 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022 н.р.
  • Суспільний цикл
    • Методичні рекомендації
      • Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з історії, правознавства, громадянської освіти в закладах загальної середньої освіти області у 2022/2023 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з історії, правознавства, громадянської освіти в закладах загальної середньої освіти області у 2021/2022 навчальному році
    • Напрацювання професійної спільноти
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2023/2024 н.р.
    • План роботи ПС на 2022/2023 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022 н.р.
  • Природничий цикл
    • Методичні рекомендації
      • Методичні рекомендації щодо викладання предмета «Основи здоров’я» у 2022/2023 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з інтегрованого курсу «Пізнаємо природу»/ «Природничі науки»/ «Довкілля» у 2022/2023 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо вивчення біології та екології у 2022/2023 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з економіки у 2022/2023 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з хімії у 2022/2023 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з географії у 2022/2023 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з географії у 2021/2022 навчальному році
      • Методичні рекомендації про викладання основ здоров’я у 2021/2022 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо вивчення з хімії у 2021/2022 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з економіки у 2021/2022 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо вивчення біології, природознавства, біології та екології у 2021/2022 навчальному році
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2023/2024 н.р.
    • План роботи ПС на 2022/2023 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022 н.р.
  • Фізико-математичний цикл та інформатика
    • Методичні рекомендації
      • Методичні рекомендації щодо викладання інформатики в у 2022/2023 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо викладання фізики та астрономії у 2022/2023 навчальному році
      • МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо вивчення шкільного курсу МАТЕМАТИКИ у 2022/2023 н.р.
      • Методичні рекомендації вивчення шкільного курсу математики у 2021/2022 н.р.
      • Методичні рекомендації щодо викладання фізики та астрономії у 2021/2022 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо викладання інформатики у 2021/2022 навчальному році
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2023/2024 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022н.р.
  • Початкові класи
    • Методичні рекомендації
      • Методичні рекомендації щодо викладання предметів освітньої галузі «Мистецтво» у 2021/2022 навчальному році (початкова школа)
      • Методичні рекомендації щодо заповнення Класного журналу учнів початкових класів
      • Методичні рекомендації щодо вивчення навчальних предметів та організації освітнього процесу у початковій школі ЗЗСО у 2021/2022 н.р.
      • Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти(наказ МОНУ №813 від 13.07.2021р.)
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2023/2024 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2022/2023 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022 н.р.
  • Художньо-естетичний цикл
    • Методичні рекомендації
      • Методичні рекомендації щодо викладання предметів мистецької освітньої галузі в 2022/2023 навчальному році (основна школа 5 клас)
      • Методичні рекомендації щодо викладання предметів освітньої галузі «Мистецтво» у 2021/2022 навчальному році (основна і старша школа)
    • Напрацювання педагогів
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2023/2024 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2022/2023 н.р.
  • Технологічний цикл
    • Методичні рекомендації
      • Методичні рекомендації щодо викладання предмета «Захист України» у 2022/2023 н.р.
      • Методичні рекомендації щодо викладання трудового навчання, технологій та креслення у 2022/2023 н.р.
      • Методичні рекомендації про викладання трудового навчання (технології) та креслення у 2021/2022 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо викладання предмета «Захист України» у 2021/2022 н.р. Методичні рекомендації щодо проведення заходів військово-патріотичного спрямування
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2023/2024 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2022/2023 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022 н.р.
  • Практичні психологи та соціальні педагоги
    • Методичні рекомендації
      • Навчально-методичний посібник "Як ти? Уроки з психології для школярів (10-14 років)"
      • Словник сленгів, за якими сховалося насильство
      • Психологічна підтримка дітей дошкільного віку з ООП (Відеоканал підтримки дітей з ООП))
      • Нова документація практичного психолога та соціального педагога
      • Документація практичного психолога
      • Путівник психолога у НУШ
      • Матеріали для використання в роботі працівниками психологічної служби
      • Циклограма діяльності психологічної служби (методрекомендації)
      • Лист МОНУ №1/12492-23 від 21.08.2023р. "Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2023/2024 н.р."
      • Сайти для практичних психологів та соціальних педагогів
      • Лист МОНУ від 02.08.2022р. №1/8794-22 " Щодо діяльності психологічної служби у системі освіти в 2022/2023 н.р."
      • Перелік навчальної літератури та програм рекомендованих до використання
      • Методичні рекомендації щодо діяльності практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти у 2022/2023 н.р.
      • Лист МОН 1/3872-22 від 04.04.2022 "Про методичні рекомендації «Перша психологічна допомога. Алгоритм дій»
      • Лист МОН від 29 березня 2022 р. № 1/3737-22 « Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні»
      • Психопедагогічних рекомендацій для роботи з дітьми 6–11 років від 30 березня 2022 року
      • Як організувати роботу з учнями та їх психологічну підтримку в умовах війни: рекомендації Державної служби якості освіти від 30 березня 2022 року
      • Лист Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи Національної академії педагогічних наук України від 14.03.2022 № 32 «Про організацію соціально-психологічної допомоги працівниками психологічної служби»
      • Нормативи часу на основні види роботи практичного психолога
      • Наказ МОН України від 22.05.2018 № 509 "Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України"
    • Методичний кейс спільноти
    • ПЛАН РОБОТИ на 2023/2024 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2023/2024 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022 н.р.
  • Керівники гуртків ПЗО
    • Методичні рекомендації
      • Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах позашкільної освіти Чернівецької області у 2022/2023 навчальному році
      • Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах позашкільної освіти Чернівецької області у 2021/2022 навчальному році
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2023/2024 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2022/2023 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022 н.р.
  • Школа професійного зростання
    • Методичні рекомендації
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2023/2024 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2022/2023 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022 н.р.
  • Логопеди
    • Методичні рекомендації
      • Професійний стандарт "Завідувач пунктом логопедичним"
    • На допомогу вчителю-логопеду
      • Цікаві завдання для роботи над звуком "Р"
      • Пальцевий праксис
      • Нейротренажер. Міжпівкульна взаємодія
      • Розмовляйчики (Логопедичні ігри та посібники)
      • Логопедичні матеріали Logolove (ігри, альбоми, посібники)
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2023/2024 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2022/2023 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022 н.р.
  • Педагоги, що працюють з дітьми з ООП
    • Методичні рекомендації
    • ПЛАН РОБОТИ НА 2022/2023 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022 н.р.
  • Вихователі ЗДО
    • Методичні рекомендації
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2023/2024 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2022/2023 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022 н.р.
  • Музичні керівники ЗДО
    • Методичні рекомендації
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022 н.р.
  • Управлінська студія
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2022/2023 н.р.
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022 н.р.
  • Методична студія
    • ПЛАН РОБОТИ ПС НА 2021/2022 н.р.
  • На допомогу голові ПС
    • Зразок протоколу засідання ПС
    • Зразок плану роботи ПС
    • Титулка до плану роботи ПС
    • Рекомендовані теми для обговорення на засіданнях ПС
  • Подолання освітніх втрат
• Консультативна підтримка педагога
  • Індивідуальна освітня траєкторія
    • ІОТ педагога-інновація у системі підвищення кваліфікації (презентація)
  • Сертифікація
    • Сертифікація- 2023
    • Методичні рекомендації щодо заповнення учасником сертифікації анкети самооцінювання власної педагогічної майстерності
    • На допомогу педагогу, який бере участь у сертифікації
    • Наказ №3 від 04.01.2022р "Про деякі питання проведення сертифікації в 2022році"
    • Наказ ДСЯОУ від 01.03.2019р.№01-11/10 " Про затвердження  форми експертного висновку та методичних рекомендацій експертам щодо дїї заповнення"
    • Наказ ДСЯОУ  від 01.03.2019р.№01-11/9 "Про затвердження методики експертного оцінювання професійних компетентностей учасників сертифікації"
    • Наказ ДСЯОУ  від 01.04.2019р. № 01-11/16 "Про затвердження форми анкети самооцінювання професійних компетентностей учасників сертифікації" 
    • Наказ МОНУ відт 30.05.2019р. №755 " Про затвердження методичних рекомендацій щодо створення , змісту та завантаження Е-портфоліо"
    • Нормативно-правова база
  • Інституційний аудит
    • Порадник для директорів ЗДО. Як створити внутрішню систему забезпечення якості освіти
    • Самооцінювання освітніх та управлінських процесів закладу загальної середньої освіти
    • Формування безпечного освітнього середовища в освітньому закладі
    • Абетка для директора. Рекомендації до побудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти у ЗЗСО
    • Наказ МОНУ №1480 від 30.11.2020р. "Про затвердження Методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у ЗЗСО"
    • Інституційний аудит школи: що варто знати засновнику закладу загальної середньої освіти
    • Наказ ДСЯОУ "Про затвердження переліку актів законодавства у сфері освіти, дотримання яких перевіряється під час проведення інституційного аудиту та позапланової перевірки ЗЗСО"
    • Наказ ДСЯОУ №01-11/78 Методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах позашкільної освіти
    • Наказ ДСЯОУ №01-11/71 Методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освіти
    • Наказ МОНУ №17.від 09.01.2019 "Про затвердження Порядку проведення інституційного аудиту ЗЗСО"
  • Освітні програми
    • Оновлено зміст навчальних програм 1-2, 3-4, 6-9,10-11 класи
    • Лист МОНУ від 09.12.2019р. "Щодо освітніх програм у закладах дошкільної освіти"
    • Методичні рекомендації щодо формування освітньої програми закладу дошкільної освіти
    • Наказ МОНУ від 20.04.2018 № 408 Про затвердження типових освітніх програми ЗЗСО ІІІ ступеня
    • Наказ МОНУ від 20.04.2018 № 405 Про затвердження типових освітніх програми ЗЗСО ІІ ступеня
    • Наказ МОНУ від 08.10.2019 №1273 Про затвердження типових освітніх програм для 3-4 класів ЗЗСО
    • Наказ МОНУ від 08.10.2019 №1272 Про затвердження типових освітніх програм для 1-2 класів ЗЗСО
  • Супервізія
    • Типове положення про проведення супервізії
    • Супервізія- новий інструмент професійної підтримки педагогічних працівників. (консультування)
    • Супервізія: професійна підтримка і професійний розвиток педагогів: порадник для супервізорів (наставників).
    • Наказ МОН від 18.10.2019 № 1313 “Деякі питання організації та проведення супервізії”
  • Індивідуальна форма навчання
    • Екстернатна форма здобуття освіти
    • Організація екстернатної форми навчання
    • Організація індивідуальної форми навчання учнів(консультування)
    • Наказ МОНУ від 10.07.2019р.№955 " Про внесення змін до наказу МОНУ від 12.01. 2016р. №8 "ПРо затвердження Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах""
  • Інклюзивне навчання
    • Методичні рекомендації
      • Путівник для батьків дітей з особливими освітніми потребами
      • Створення ресурсних кімнат у ЗЗСО(методрекомендації)
      • Впроваджуємо інклюзію у закладі освіти
      • Постанова КМУ від 15.09.2021р. №957 "Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у ЗЗСО"
      • Уряд спростив умови організації інклюзивного навчання
      • Як розпочати навчання в інклюзивному класі або групі?
      • Інклюзивна освіта "Від А до Я" .Порадник для вчителів та батьків.
      • Як зміниться інклюзивне навчання у 2022 році
    • Заходи з підвищення кваліфікації
      • Заходи з підвищення кваліфікації
    • Нормативно-правова база організації інклюзивного навчання
      • Нормативно-правова база інклюзивної освіти
    • Орієнтовна(заповнена форма) індивідуальна програма розвитку дитини
    • Індивідуальна програма розвитку
    • Новий порядок організації інклюзивного навчання з 01.01.2022року
    • Організація інклюзивного навчання у 2022році
    • Навчальні та корекційні програми для навчання дітей з ООП
    • Інструкції
    • Навчально-методичні посібники
    • Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу дітей з ООП у 2022/2023 н. р.
    • Перелік документів , які необхідні з проходження комплексної оцінки для дітей з ООП
    • Портал "Україна. Інклюзія. Система автоматизації роботи ІРЦ"
    • Організація інлюзивного навчання у ЗДО
  • Педагогічна інтернатура
    • Збірка "Педагогічна інтернатура"(для учителів початкових класів НУШ)
    • Діагностичний інструментарій для інтерна
    • Кейс для педагога -наставника
    • Наставництво: професійна підтримка та розвиток педагогів
    • План заходів з педагогічної інтернатури у ЗЗСО
    • Програма педагогічної інтернатури на 2023/2024 н.р.(зразок)
    • Памятка для інтерна
    • Банк даних проходження педагогічної інтернатури
    • Методичні рекомендації щодо організації заходів педагогічної інтернатури у закладах освіти
    • Зразок проєкту наказу про організацію педагогічної інтернатури
    • Відеохаб "Навчаємося разом" Програма "Наставництво"
    • Положення про педагогічну інтернатуру
    • Інформуємо про педагогічну інтернатуру
  • НУШ
    • Нормативно-правова база
      • Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 року № 988-р. URL
      • Моніторинг НУШ (І етап 2019-2020р.)
    • На допомогу педагогам
      • Використання інтерактивних плакатів в 5-х класах як ефективний спосіб реалізації компетентнісного потенціалу громадянської та історичної освітньої галузі
    • Путівник . НУШ:базова середня освіта
    • Психолог у НУШ: радісно та впевнено руш! Путівник психолога в Новій українській школі
    • Нова українська школа: путівник для учителя 5-6 класи
    • Навчально-методичні матеріали для забезпечення НУШ(Держстандарт, накази МОНУ, навчальні плани, програми, оцінювання 5-6 класи)
    • ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ СУПРОВОДУ РЕАЛІЗАЦІЇ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ РЕФОРМУВАННЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
    • Методичний путівник учителя нової української школи ( освітня галузь- фізична культура))
    • Методичний путівник учителя нової української школи ( мистецька освітня галузь)
    • Методичний путівник учителя нової української школи ( інформатична освітня галузь)
    • Методичний путівник учителя нової української школи ( технологічна освітня галузь)
    • Методичний путівник учителя нової української школи( громадянська та історична освітня галузь)
    • Методичний путівник учителя нової української школи( соціальна і здоров'язбережувальна освітня галузь)
    • Методичний путівник учителя нової української школи( природнича освітня галузь)
    • Методичний путівник учителя нової української школи( математична освітня галузь)
    • Методичний путівник учителя нової української школи( мовно-літературна освітня галузь)
    • Методичний путівник психолога нової української школи
    • Методичний путівник класного керівника нової української школи
    • Методичний путівник керівника нової української школи
    • Маршрутизатор дій педагога Нової української школи: інструкція -порадник
    • Нова українська школа: порадник для вчителя / за заг. ред. Н. М. Бібік. Київ: Літера ЛТД, 2019. 208 с.
    • Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів , які відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти
  • Виховна робота
    • Щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2023/2024 навчальному році
    • Про річницю повномаштабного російського військового вторгнення в Україну
    • Про методичні рекомендації щодо організації змістовного відпочинку дітей та учнівської молоді у період зимових канікул
    • Наказ МОНУ №527 від 06.06.2022р. "Продеякі питання національно-патріотичного виховання в закладах освіти України та визнання таких, що втратили чинність, наказу МОНУ від 16.06.2015р.№641
    • Цікаві факти про український прапор, які варто знати
  • Дошкільна освіта
    • Методичні рекомендації
      • Моніторинг якості освіти в закладі дошкільної освіти (на допомогу керівникам)
      •  Методичний посібник до парціальної програми "Вчимося жити разом" (4 -6-7 років)  
      • Методичні рекомендації щодо зарахування , переведення та відрахування вихованців державних(комунальних)закладів дошкільної освіти в умовах воєнного стану (наказ МОНУ №1397 від 15.11.2023р.)
      • Методичні рекомендації до оновленого Базового компонента дошкільної освіти
      • Базовий копонент дошкільної освіти. Поради для організації освітнього процесу
    • Корисний сайт на допомогу вихователям ЗДО(проєктна діяльність, гурткова робота, методичні розробки, свята, розвивальні ігри, програми, потішки, документація, майстер-класи, програми і ін.)
    • Корисні матеріали для педагогів дошкільної освіти від ІППО
    • Корисні платформи для вихователів ЗДО
    • Планування роботи закладу дошкільної освіти на рік
    • Портал"Україна.Інклюзія. Система авторизації роботи інклюзивно-ресурсних центрів" (Батькам. Фахівцям. Документи)
    • Порядок та умови надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з ООП
    • Порядок організації інклюзивного навчання у ЗДО
    • Індивідуальна програма розвитку дитини
    • Положення про заклад дошкільної освіти
  • Позашкільна освіта
    • Лист ДНУ «ІМЗО» від 16.08.2023 № 21/08-1330 «Про методичні рекомендації щодо змісту та оформлення навчальних програм з позашкільної освіти»
    • Методичні рекомендації для сучасного керівника гуртка ЗЗСО та позашкільної освіти
    • Лист МОНУ від 27.07.2022 №1/8507-22 "Про організацію освітньої діяльності в закладах позашкільної освіти у 2022/2023 н.р."
  • Інноваційна діяльність
    • Впровадження STEM-освіти
  • Конкурси педагогічної майстерності
    • Всеукраїнський конкурс "Учитель року -2024". Умови та порядок проведення
    • Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2023»
  • Дистанційне навчання
    • Онлайн-ресурси опитування
    • Методичні рекомендації
      • Освітні дистанційні платформи для учнів та учителів
      • Методичні рекомендації з організації дистанційного навчання
      • Методичні рекомендації щодо організації дистанційного навчання
      • Платформи та сервіси дистанційного навчання
      • Відеоінструкції щодо використання онлайн платформ для організації дистанційного навчання
      • Бери і роби. Змішане та дистанційне навчання
      • Як організувати дистанційне навчання учнів
    • Нормативно-правова база організації дистанційного навчання
  • Атестація педагогічних працівників
    • Нормативно-правова база організації та проведення атестації у 2023/2024 н.р.
    • Порядок заповнення атестаційних листів у 2023р.
    • Зразок написання характеристики на учителя
    • Зразок характеристики на директора навчального закладу
    • Нові правила проходження атестації згідно нового Положення (для ознайомлення)
    • Картка вивчення діяльності педагога ЗЗСО у міжатестаційний період
    • картка вивчення професійної діяльнорсті педагога ЗПО у міжатестаційний період
    • Картка вивчення професійної діяльності педагога ЗДО у міжатестаційний період
    • Зразок. Списки педагогів на атестацію
    • Зразок заходів з організації та проведення атестації педагогічних
    • Зразок плану роботи АК
    • Схема організації проведення атестації педагогічних працівників
    • Положення про атестацію педагогічних працівників
    • Атестація бібліотекарів навчальних закладів
    • Порядок денний підсумкового засідання АК
    • Атестація : крок за кроком
    • Методичні рекомендації МОНУ щодо заповнення атестаційних листів
  • Медіаграмотність педагогів
    • Корисні ресурси з медіаграмотності для педагогів
    • 11 технологій штучного інтелекту , які зможуть зробити навчання ефективним
    • Безкоштовний сервіс Flippity.com для використання під час навчання
    • Інтернет-ресурси для створення інтерактивних вправ і тестових завдань
    • 26 інструментів для створення інтерактивних презентацій
  • ДПА, ЗНО
    • Таблиці переведення балів НМТ-2024
    • Усе, що треба знати про НМТ-2024: календар проведення, особливості тестів, необхідні документи та корисні посилання для підготовки
  • Організація роботи класного керівника
    • Робочий зошит класного керівника
  • Подолання освітніх втрат
    • Хімія
    • Фізика
    • Біологія
    • Географія
    • Українська мова та література
    • Історія України
    • Математика 5-11 класи
    • Початкова школа
    • Англійська мова
  • Консультуємо!!!
• Психологічна підтримка
  • Анкетування
  • Тестування
    • Тест на визначення особистості
  • Психологічна просвіта
    • Як говорити з дітьми про війну
    • Запобігання та протидія проявам насильства
    • Як допомогти під час збройної агресії
    • Поради для вчителів, які працюють із дітьми під час війни
    • Школа безпеки "ТЯМ"- новий простір для фомування культури безпеки, доступний для усіх.
    • Поради вчителю під час повітряної тривог
    • Як підтримати дитину у разі бомбардування
    • Як заспокоїтми та відволікти дитину під час війни
    • Як допомогтим дітям впоратися з втратою, горем і відчуттям болю
    • Як говорити з дітьми про війну
    • Як підтримати підлітка у кризовій ситуації.
    • Як допомогти дитині , яка перебуває в стресі
    • Як розмовляти з дитиною, якщо під час війни хтось загинув
    • Як говорити з дітьми про війну
    • Протидія булінгу
  • Анонімне консультування
  • Методичні рекомендації
    • Корисні матеріали по булінгу
    • Три гри-енерджайзери для середньої школи
    • Чотири гри - енерджайзери для молодшої школи
    • "Біла ворона": як особистості вижити у колективі
    • Непопулярно про мотивацію. Чому дитина не вчиться
    • Коротка пам’ятка для вчителів, які працюють із дітьми під час війни. 9 правил
    • Як допомагати собі та дітям
    • 14 вправ, щоб розвантажити мозок (1-5 класи)
    • Як не говорити з підлітком
    • Картки почуттів та потреб для практики ННС
    • Психологічна підтримка у військовий час
  • Робота з батьками
    • Як говорити з дітьми про смерть і втрату
    • Пам'ятка для батьків про відповідальність
    • Пам'ятки для батьків:
    • Поради батькам дітей з особливими освітніми потребами щодо поведінки під час війни
    • Методичні рекомендації
• Організація освітнього процесу у 2022/2023, 2023/2024 н.р
  • Оцінювання навчальних досягнень учнів
  • Про перерахунок шкільних оцінок з іноземних систем оцінювання
  • 2023-2024 н.р.: акценти для заступника директора школи
  • Електронні версії підручників для учнів 1-11 класів (2023/2024 н.р.)
  • Лист МОНУ від 16.08.2023р. № 1/12186-23 "Про організацію 2023/2024 н.р. в закладах загальної середньої освіти"
  • Розробляємо освітню програму закладу на 2023/2024 н.р.
  • Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних дисциплін на 2023/2024 н.р.
  • Інструкція з ведення ділової документації у закладах освіти в електронній формі
  • Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у ЗЗСО у 2022/2023н.р. Створення навчальної програми.
  • Лист МОНУ від 22.06.2022р. №1/6887-22 "Щодо збереження мережі закладів дошкільної освіти та захисту прав їх працівників"
  • Лист МОНУ від 02.04.2022р. №1/3845-22 " Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні"
  • Лист МОНУ від 06.09.2022р. "Про організацію освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2022/2023 н. р." ей
  • Лист МОНУ від 02.04.2022р. №1/3845-22 " Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні"
  • Лист МОНУ від 29.03.2022р. №1/3737-22 "Про забезпечення психологічного супроводук учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні"
  • Лист МОНУ від 17.03.2022р. № 1/3475-22 "Про зарахування до закладів дошкільної освіти дітей із числа внутрішньо переміщених осіб"
  • Наказ МОНУ від 20.02.2002р №128 (нормативи наповнюваності груп ДНЗ, класів на вивчення окремих предметів)
  • Наказ МОНУ від 28.03.2022р. №274"Про деякі питання здобуття загальної с6ередньої освіти та освітнього процесу в умовах воєнного стану"
  • Оновлено зміст навчальних програм 1-2, 3-4, 6-9,10-11 класи
  • Типові освітні програми для 1-11 класів
  • Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти(наказ МОЗУ від 25.09.2020р.№2205)
• Родзинки педагогічного досвіду
  • Банк E-ресурсів освітян
  • Портфоліо педагогів, що атестуються
    • Атестація -2023
  • Досвід-результат
    • Кирилюк Юлія Дмитрівна, практичний психолог ЗДО "Радість"
    • Чабан Ніна Леонідівна, учитель фізики та астрономії Новодністровського ЗЗСО ІІ-ІІІ ступенів
  • Вернісаж методичної творчості педагогів закладів дошкільної освіти
• Фотогалерея
  • Легкоатлетичний забіг "Сильні духом" 14.09.2023р.
  • Консультування "Організація діяльності інклюзивних груп у ЗДО"
  • Нарада із учителями фізичної культури щодо організації та проведення Олімпійського тижня
  • Нарада із заступниками керівників та методистами ЗДО. 25.08.2023р.
  • Інструктивно-методичні наради з 17-22.08.2023р.
  • Серпнева конференція- 2023
  • Семінар-практикум вихователів ЗДО
  • Семінар учителів ПС природничих дисциплін
  • Семінар ПС художньо -естетичного циклу
  • Семінар ПС Методична студія
  • Семінар ПС гуманітарного циклу
  • Семінар ПС фізико-математичного циклу
  • Міжнародний конкурс Колосок
  • Навчання педагогів
  • Впровадження інноваційних технологій у освітній процес 04.10.23, 23.10.23.
• Публічні закупівлі
• На допомогу педагогам
  • Посібники з безпеки в Інтернеті
  • Цифрові інструменти( додатки) Google для освіти
  • Безплатні колекції відеоуроків, вправ на Pi-stacja
  • Персональний помічник сучасного вчителя
  • Щоденник учителя
  • Щоденник учителя
  • Тулбокс для вчителів
  • Все про онлайн-сервіси ( "Вчительські родзинки" (YouTube-канал))
• Всеукраїнські учнівські олімпіади з навчальних предметів та конкурси
  • Остаточні результати учнівських олімпіад
    • Остаточні результати Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства
    • Остаточні результати Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії
    • Остаточні результати Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики
    • Остаточні результати Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології
    • Остаточні результати Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії
    • Остаточні результати Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики
    • Остаточні результати Всеукраїнської учнівської олімпіади із зарубіжної літератури
    • Остаточні результати Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики
    • Остаточні результати Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури
    • Остаточні результати Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки
    • Остаточні результати Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
  • Результати конкурсів
    • ХIV Міжнародного мовно- літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
• Оголошення
• Розмовний клуб "З Україною в серці"
  • Заходи з популяризації української мови
    • Заходи з популяризації української мови
  • Презентації роботи розмовного клубу
  • «Мова –це кордон і зброя, дім і фортеця, шлях з минулого у майбутнє….» (Ірина Фаріон)
  • Єдиний скарб у тебе – рідна мова...
  • Мова -краса спілкування...
  • Наша мова-це саме життя....
  • Мова -це наш захист!
  • Поезіє, з душі моєї лийся...
  • Формули ввічливості у системі мовного етикету.
  • Незабутні години спілкування….
  • З любов'ю до української мови ( урочисте відкриття розмовного клубу)
  • Програма роботи розмовного клубу "З Україною у серці"
  • Оголошення про створення та організацію роботи розмовного клубу
  • Листи уповноваженого із захисту державної мови
• Реєстр сертифікатів
  • 2021 рік
    • Індивідуальна освітня траєкторія педагога
    • Підвищення кваліфікаціїї: нові можливості за новим Порядком
      • Новодністровський ОЗЗСО
      • Будинок дитячої творчості
      • Новодністровський ЗЗСО ІІ-ІІІ ступенів, Новодністровська філія ОЗЗСО "Новодністровська гімназія"
  • 2022 рік
    • Сертифікація педагогічних працівників.
      • Новодністровська початкова школа -філія ОЗЗСО
  • 2023 рік
    • Впровадження STEM-освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти та НУШ.
    • Реалізація державної політики в сфері реформування загальної середньої освіти у контексті завдань Концепції НУШ
    • Надання якісної психо-соціальної допомоги учасникам освітнього процесу в період правового режиму воєнного стану
    • Атестація педагогічних працівників за новим Положенням. Крок за кроком.
    • Організація інклюзивного навчанння як комплексний процес у забезпеченні рівного доступу до якісної освіти дітям з ООП
    • Сучасні підходи до організації освітнього процесу у закладі дошкільної освіти
    • Формування ключових компетентностей на уроках української мови , української та зарубіжної літератури
    • Створення та використання блогу (сайту) в професійній діяльності педагога
    • Створення власного електронного ресурсу
    • Впровадження Концепції НУШ на уроках фізкультури
    • Конструктор навчальних програм
      • Сертифікати по темі "Конструктор навчальних програм"
    • Педагогіка партнерства: основні принципи та дієві методи залучення до спільної діяльності
    • Вернісаж методичної творчості педагогів закладів дошкільної освіти
    • Інструменти виявлення та подолання навчальних втрат
    • Організація інклюзивного навчання осіб з ООП у ЗДО
      • Організація інклюзивного навчання осіб з ООП у ЗДО
  • 2024 рік
    • Роль інформальної освіти у професійному становленні молодого педагога
    • Використання інноваційних технолоній в освітньому процесі як вагомого чинника підвищення рівня якості освіти
    • Наукова конференція "Формула української Перемоги"
    • Формування емоційного інтелекту дітей дошкільного віку як підгрунтя формування соціально-психологічної та соціально –громадянської компетентностей
    • Проєктна діяльність на уроках природничих дисциплін
    • Використання іноваційних технологій при викладанні предметів
    • Корекційно-розвиткова робота як комунікативна спрямованість навчального процесу в освітніх закладах
    • Сучасні цифрові інструменти для вчителів
    • Розвиток професійної компетентності
    • Способи оцінювання на уроці
    • Інформаційна та кібербезпека в Інтернеті
    • Впровадження STEM освіти в початковій школі
    • Шевченкове слово у серці моєму
    • Самоорганізуючий навчальний простір для викладання предмета та підвищення професійної компетентності педагогів
    • Розвиток професійної компетентності вихователя закладу дошкільної освіти
    • Державний стандарт загальної середньої освіти; вивчення та впровадження
    • STEM-ОСВІТА як напрям модернізації освітнього середовища. Впровадження STEM освіти на уроках предметів природничого циклу
    • Сертифікація педагогічних працівників як дієвий інструмент професійного розвитку
    • Національно-патріотичне виховання в позашкільному закладі освіти в умовах воєнного стану
    • Інтегроване заняття як основна форма інтегрованої навчально-пізнавальної діяльності в закладі дошкільної освіти
• Консультативна підтримка керівників освітніх закладів
  • На допомогу
    • Від керівника до лідера: практичні поради для керівників
    • Методичні рекомендації щодо організації роботи сайту закладу освіти .
    • Цюман Т.П., Бойчук Н.І. Кодекс безпечного освітнього середовища
    • Виховуємо академічну доброчесність в школі. Методичні вказівки для вчителя.
    • Абетка для директора. Рекомендації до побудови ВСЗЯО у ЗЗСО " 2021р.
  • Методичні рекомендації
    • Моніторинг якості освіти в закладі дошкільної освіти (на допомогу керівникам)
    • Вебсайт "Методична вітальня з питань дослідницької діяльності в закладах освіти (ресурс для керівників та предагогічних працівників)
    • Методичні рекомендації щодо застосування професійного стандарту "Керівник(директор) ЗЗСО"
    • Наказ МОН, молоді та спорту України №1059 від 01.10.2012р. "Про затвердження Примірної інструкції з діловодства у ДНЗ"
    • Наказ МОНУ №496 від 03.06.2008р.ю "Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12) -х класів ЗНЗ
    • Методичні рекомендації щодо організації заходів педагогічної інтернатури у закладах освіти
  • Розроблення документів
    • Як заповнювати свідоцтво досягнень учнів 5-6 класів
    • Як розробити стратегію розвитку школи.
    • Розробляємо освітню програму закладу на 2023/2024н.р.
    • Як створити освітню програму
    • На допомогу голові атестаційної комісії
    • Лист-роз’яснення МОН №1/9-596 від 03.10.2018р. щодо застосування окремих положень Інструкції з діловодства у закладах загальної середньої освіти
    • ДСТУ 4163:2020 "Уніфікована система організаційно-розпорядчої документації. Вимоги до оформлення документів"
    • Наказ МОНУ від 25.06.2018р.№676 "Про затвердження Інструкції з діловодства у ЗЗСО
    • Зразки документів по атестації 2023/2024р.