Цифрові технології на службі сучасного вчителя
08 січня 2026 року на базі ОЗЗСО «Новодністровська гімназія» відбулася міська науково-практична конференція «Мобільні технології та цифрові інструменти у формувальному оцінюванні». Захід був присвячений впровадженню мобільних технологій та цифрових інструментів у практику формувального оцінювання. Головною метою конференції стало підвищення цифрової компетентності педагогів, пошук ефективних методів залучення учнівської уваги, автоматизація зворотного зв’язку та оптимізація робочого часу вчителя.
Під час конференції педагоги презентували низку цифрових інструментів, що сприяють модернізації освітнього процесу:
Гейміфікація та активізація навчання. Вчителька інформатики Зоя Іванівна Муляр розкрила потенціал платформ Kahoot! та Quizizz. Вона переконала присутніх, що використання ігрових елементів у тестуванні дозволяє залучити до роботи пасивних учнів та перетворювати контроль знань на динамічний процес. Додатково було розглянуто платформу Classtime, яка забезпечує глибоку аналітику успішності класу в режимі реального часу.
Оптимізація та автоматизація оцінювання. Вчителька математики Інна Іванівна Олійник презентувала можливості Google Forms як універсального інструменту для збору даних та автоматичної перевірки тестів. Акцент було зроблено на суттєвому скороченні часових витрат педагога на рутинну перевірку робіт.
Миттєвий зворотний зв’язок та візуалізація. Консультант Центру Вадим Леонідович Гулько продемонстрував роботу з платформою Mentimeter. Учасники ознайомилися з методами створення «хмар слів» та анонімних опитувань для миттєвої візуалізації думок аудиторії.
Цифрові рішення в офлайн-середовищі. Окрему увагу було приділено інструменту Plickers, презентованому В. Л. Гульком. Ця технологія дозволяє проводити цифрові опитування за допомогою QR-кодів навіть за умови відсутності смартфонів у дітей. Також було обговорено практичне застосування QR-кодів для швидкого розповсюдження навчальних матеріалів та створення навчальних квестів.
Інтерактивний відеоконтент. Завершальним етапом конференції став аналіз сервісу Edpuzzle, який дозволяє трансформувати пасивний перегляд відео у активне навчання шляхом інтеграції контрольних запитань безпосередньо у відеоряд.
Проведена конференція підтвердила, що використання сучасних цифрових сервісів є необхідною умовою підвищення якості освіти. Педагоги отримали практичний кейс інструментів, готових до впровадження у щоденну практику. Результати заходу засвідчили, що цифровізація не лише спрощує адміністративні процеси, а й робить навчання більш персоналізованим та адаптованим до потреб сучасного учня. Спільна робота освітян у цьому напрямку сприяє подальшому розвитку Нової української школи.
