A A A K K K
людям з порушенням зору
Комунальна установа
"Міський центр професійного розвитку
педагогічних працівників"
Новодністровської міської ради

Розвиток емоційно-вольової сфери дошкільника - запорука становлення особистості

Дата: 27.01.2026 09:56
Кількість переглядів: 16

  27.01.2026 року на базі Центру  з метою  розвитку професійних компетентностей в рамках засідання міської професійної спільноти «Методична вітальня «Паросток надії»» відбувся семінар-практикум для молодих вихователів закладів дошкільної освіти на тему «Психологія  дитини  дошкільного  віку:  від  теорії  до  практики  взаємодії» (керівник Химич С.С.).

        На семінарі було обговорено  базові вимоги до вихователя як архітектора безпечного середовища, в якому перебуває дитина; розвиток її емоційно-вольової сфери.  Модератор заходу Іванова Т.М., консультант Центру, звернула увагу учасників семінару на те, що емоції в дошкільному віці мають «випереджувальний» характер.  Сьогодні діти зростають в умовах підвищеного стресу, їх  емоції  носять «випереджувальний» характер, тому роль вихователя як «емоційного стабілізатора» зросла вдвічі, і наша мета - виховати дитину, яка не боїться своїх почуттів, але вміє ними керувати.

        Химич С.С.  презентувала психологічний портрет  дошкільника  та організувала дискусію, в ході якої педагоги   обговорили вікові особливості  дітей, новоутворенння та «підводні камені» їх розвитку, як краще розуміти логіку дитячих вчинків. Дошкільний вік -це період бурхливих емоцій, коли логіка ще програє почуттям, а самоконтроль тільки починає формуватися. На  практикумі «Взаємодія у складних ситуаціях» вихователі розбирали реальні кейси, відпрацьовували алгоритми взаємодії, які допоможуть зберегти і  авторитет педагога і психологічний комфорт дитини.

   Робота з дитячими емоціями - це не про те, як їх «вимкнути», а про те, як навчити дитину ними керувати. Це фундамент ментального здоров'я. А розвиток волі - це поступове навчання дитини бути господарем своїх бажань. І  завдання  вихователів: створити умови, де дитина відчує радість від подолання труднощів По завершенню семінару-практикуму кожен  із  його учасників отримав пам’ятку «Регуляція емоцій»(добірку методів та ігор для стабілізації емоційного стану вихованців) та   картотеку ігор  на розвиток самоконтролю і волі для усіх вікових категорій дітей дошкільного віку,  наданими консультантом Центру Івановою Т.М.

Фото без опису  Фото без опису  Фото без опису  Фото без опису

 

 


« повернутися

Вхід для адміністратора

Форма подання електронного звернення


Авторизація в системі електронних звернень