Сучасні орієнтири розвитку дошкільної освіти
Компетентнісно-зорієнтована дошкільна освіта є сучасним підходом до організації освітнього процесу, який ставить у центр уваги розвиток ключових компетентностей дитини. Ці компетентності допомагають дитині успішно адаптуватися до життя, навчатися та взаємодіяти з навколишнім світом. 1 квітня 2025 року в рамках засідання професійної спільноти вихователів раннього і молодшого віку закладів дошкільної освіти на базі Новодністровського ЗДО «Радість» відбувся міський семінар-практикум на тему «Компетентнісно-орієнтована дошкільна освіта: сучасні орієнтири освітнього процесу» (керівник ПС Жинката М.М.).
Про основні орієнтири компетентнісно-зорієнтованої дошкільної освіти, про ключові компетентності дошкільника, які розвиваються в рамках компетентнісно-зорієнтованого підходу та про методи і форми роботи, що сприяють розвитку ключових компетентностей у дітей йшлося у презентації консультанта МЦПРПП Іванової Т.М., а вихователь-методист ЗДО «Радість» Кухарчук Г.Л. закріпила отримані знання педагогів з даної теми проведенням методичної вправи «Знайди співвідношення» (між основними напрямами БКДО та компе-тентностями дошкільника).
В ході педагогічного практикуму «Технологія побудови компетентнісно-орієнтованих завдань» вихователь Пирх О.М розкрила особливості структури та конструкції компетентнісно-орієнтованих завдань, характерні ознаки та вимоги до їх змісту, ознайомила з видами завдань, які можна використовувати у роботі з дітьми дошкільного віку.
На методичних гостинах «Педагогічне партнерство як запорука впровадження компетент-нісного навчання» вихователь Баланюк Т.О. зосередила увагу педагогів на здатність до ефективної комунікації в процесі професійної діяльності, компетентнісний підхід щодо формування відповідних комплексних здатностей вихователя, ознайомила з видами і формами взаємодії з дошкільниками на партнерських засадах та формування у них відповідних компетенцій.
Практичний аспект в контексті компетентнісного підходу за освітніми напрямами Базового компоненту дошкільної освіти «Особистість дитини» та «Дитина в соціумі» показала вихователь молодшої групи Олійник М.Д. на інтегрованому занятті «Зубна щітка». На занятті було розкрито знаннєву, діяльнісну, ціннісну складові компетентностей дитини дошкільного віку. Учасники семінару-практикуму відзначили актуальність теми заняття, ефективність мотиваційного та емоційного його компонентів, доцільність методів та прийомів, їх результативність, забезпечення вихователем психологічного комфорту на занятті тощо.
Впровадження компетентнісно-зорієнтованої дошкільної освіти сприяє всебічному розвитку дитини, формуванню її готовності до навчання в школі та успішної соціалізації в суспільстві Тож, з метою розуміння потреб педагогів та подальшого розроблення ефективної програми підвищення їх кваліфікації з даної теми було проведено анкетування з визначення рівня обізнаності вихователів з основними засадами компетентнісно-орієнтованої дошкільної освіти. Захід пройшов у конструктивній невимушеній атмосфері.
