Діяльнісний підхід на уроках фізико-математичного циклу та інформатики
24 березня відбувся семінар-практикум для вчителів фізико-математичного циклу та інформатики, присвячений актуальній темі "Реалізація діяльнісного підходу в навчанні фізико-математичних дисциплін: теорія і практика". У презентації консультанта Центру Гулька В.Л., було висвітлено теоретичні основи діяльнісного підходу на уроках фізико-математичного циклу та інформатики. Учасники дізналися про ключові принципи та переваги цього підходу, а також про його роль у формуванні ключових компетентностей учнів.
Особливий інтерес викликав виступ вчителя інформатики Глушко Г.А., яка поділилася досвідом використання компетентнісних задач діяльнісного підходу при вивченні інформатики. Вона продемонструвала конкретні приклади завдань, які сприяють розвитку критичного мислення, творчості та практичних навичок учнів.
Після теоретичної частини вчителі перейшли до практичного заняття. Вони розглянули 15 методів діяльнісного підходу на конкретних прикладах з математики, фізики та інформатики. Учасники семінару мали можливість самостійно спробувати застосувати ці методи, обмінятися досвідом та обговорити їх ефективність.
Семінар-практикум став платформою для обміну ідеями та досвідом між вчителями. Учасники отримали цінні знання та практичні навички, які допоможуть їм впроваджувати діяльнісний підхід у своїй педагогічній практиці.
