Інноваційні технології як дієвий інструментарій сучасного вчителя
На виконання плану роботи міського центру професійного розвитку педагогічних працівників на 2024-2025 навчальний рік з метою розвитку професійних компетентностей вчителя, сприяння обміну досвідом щодо використання інноваційних технологій у власній педагогічній практиці, мотивації до впровадження інноваційних підходів у навчанні 01 травня на базі ОЗЗСО «Новодністровська гімназія» в рамках ІІІ засідання міської професійної спільноти вчителів історії, правознавства та громадянської освіти відбувся семінар-практикум на тему «Інноваційні технології – шлях до формування творчих здібностей учнів та їх пізнавальної активності» ( керівник Гуйван С.В.)
Сучасна освіта перебуває на етапі активної трансформації, де ключову роль відіграє створення сприятливого та ефективного освітнього середовища. Одним із найпотужніших інструментів у цьому процесі є впровадження інтерактивних технологій. Їхнє використання не лише модернізує навчальний процес, але й сприяє глибшому залученню учнів, розвитку їхньої пізнавальної активності, творчих здібностей та формуванню ключових компетентностей. Про інноваційні технології в освіті та їх вплив на формування творчих здібностей учнів розповіла у вступному слові консультант МЦПРПП Іванова Т.М.
З педагогами було проведено брейн-стормінг «Інноваційні технології-ефективний засіб формування предметних компетентностей школярів та розвитку їх творчих здібностей». Вони активно включалися в роботу, наводили приклади використання інноваційних технологій на уроках історії, правознавства та громадянської освіти, долучалися до обговорення та вирішення ситуативних практичних завдань за допомогою методу «мозкового штурму».
Моделювання фрагменту сучасного уроку історії у 7-му класі НУШ на тему «Життя та побут населення Київської Русі (ІХ-ХІ ст.)» презентувала Лазаренко С.М., учитель історії ОЗЗСО «Новодністровська гімназія», яка приділила увагу актуалізації знань учнів за допомогою інтерактивної дошки, застосуванню інтернет-ресурсів, завдяки яким урок набуває зацікавленості учнями предметом та якості засвоєння дидактичного матеріалу, використанню інноваційних технологій, за допомогою яких в залежності від теми, наявних ресурсів та педагогічних цілей, можна комбінувати різні технології та методи навчання для створення ефективного та захоплюючого освітнього середовища.
Проблеми формування успішного освітнього середовища шляхом впровадження інтерактивних технологій стали продовженням обговорення теми на засіданні круглого столу (спікер Іванова Т.М.). Педагоги ділилися досвідом підвищення мотивації та зацікавленості учнів на уроках та в позаурочній діяльності, прийомами візуалізації навчального матеріалу, забезпечення зворотнього зв’язку, індивідуалізації навчання тощо. Семінар-практикум пройшов у діловій конструктивній атмосфері
