Навчаємо учнів логічно мислити
Нова українська школа вимагає кардинально нових підходів у викладанні точних наук - математики, фізики та інформатики. Головним завданням вчителя є не просто надати учням алгоритми для розв’язування задач практичного змісту, а навчити їх логічно мислити та усвідомлено приймати рішення.
9 грудня 2025 року на базі ЗЗСО «Новодністровська гімназія» в рамках засідання міської професійної спільноти вчителів фізико-математичного циклу та інформатики відбувся семінар «Розв’язання практико-орієнтованих задач: інструменти та підходи».
Кулик А.В. детально показала, як саме критичне мислення сприяє розвитку логічного міркування та вмінню розв’язувати практичні завдання з математики. У своїй презентації педагог розкрила методи і прийоми використання сучасних інструментів, за допомогою яких можна розвивати математичне мислення учнів.
У презентації Гулька В.Л., консультанта Центру «Формули життя – інтеграція виховних цінностей у фізичну освіту» було показано аналогію між фізичними законами та соціальними стосунками в суспільстві.
Презентуючи власні напрацювання щодо розвитку м’яких навичок на уроках фізики у 8 класі, О.М. Самсонюк акцентувала увагу на тому, що запорукою успіху в освіті та житті є опанування учнями активного слухання, здатності працювати в команді та вміння якісно представляти свої здобутки.
За круглим столом вчителі обговорили найбільш актуальні виклики нової української школи: вивчення інформатики в умовах сучасних реалій та питання академічної доброчесності в епоху штучного інтелекту.
